7 Unsur Pembelajaran Kooperatif Lungdren

Model Pembelajaran Kooperatif seperti yang kita ketahui sangat baik untuk mengasah kemampuan siswa dalam belajar kelompok. Pada dasarnya pembelajaran kooperatif dikembangkan untuk mencapai setidak-tidaknya tiga tujuan pembelajaran penting yang dirangkum (Ibrahim dkk, dalam Isjoni (2010:27) :

1. Hasil belajar akademik
2. Penerimaan terhadap perbedaan individu
3. Pengembangan keterampilan sosial

Untuk mencapai tiga tujuan pembelajaran Kooperatif tersebut diatas, dibutuhkan pemenuhan terhadap Unsur dari Model Kooperatif tersebut, ada Unsur Pembelajaran Kooperatif yang akan kita bahas disini sesuai dengan yang dikemukakan oleh Lungdren.

7 Unsur Pembelajaran Kooperatif Menurut Lungdren

1. Para siswa harus memiliki persepsi bahwa mereka “tenggelam atau berenang bersama”. 
2. Para siswa harus memiliki tanggung jawab terhadap siswa atau peserta didik lain dalam kelompoknya, selain tanggung jawab terhadap diri sendiri dalam mempelajari materi yang dihadapi. 
3. Para siswa harus berpandangan bahwa mereka semua memiliki tujuan yang sama. 
4. Para siswa membagi tugas dan berbagi tugas dan berbagi tanggung jawab di antara para anggota kelompok. 
5. Para siswa memberikan satu evaluasi atau penghargaan yang akan ikut berpengaruh terhadap evaluasi kelompok. 
6. Para siswa berbagi kepemimpinan sementara mereka memperoleh keterampilan kerja sama selama belajar. 
7. Setiap siswa akan diminta mempertanggungjawabkan secara individual materi yang ditangani dalam kelompok kooperatif.

Nah, itulah 7 Unsur Pembelajaran Kooperatif Menurut Lungdren dalam Isjoni (2010:13), sudah cukup jelas tentunya dengan penjabaran 7 Unsur Pembelajaran Kooperatif diatas, untuk selanjutnya kita akan membahas Tujuan Model Pembelajaran Kooperatif, tetap semangat dan kreatif dalam mengajar bapak dan ibu guru...