Prinsip Penyusunan Rpp Berkarakter

Seperti yang kita ketahui bahwa Format Rpp Berkarakter terbaru telah dikeluarkan secara resmi oleh BSNP Indonesia beberapa waktu yang lalu, tetapi tidak semua dari kita sebagai Guru mengetahui secara detail Cara Membuat Rpp Berkarakter, Untuk itu ada baiknya kita mengetahui Prinsip Penyusunan Rpp Berkarakter.

6 Prinsip Penyusunan Rpp Berkarakter (Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi)

1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik

RPP disusun dengan memperhatikan perbedaan jenis kelamin, kemampuan awal, tingkat intelektual, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.

2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik

Proses pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar.

3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis

Proses pembelajaran dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.

4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut

RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi.

5. Keterkaitan dan keterpaduan

RPP disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpaduan antara SK, KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar. RPP disusun dengan mengakomodasikan pembelajaran tematik, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.

6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi

RPP disusun dengan mempertimbangkan penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.

Demikian 6 Prinsip Penyusunan Rpp Berkarakter, semoga dapat berguna bagi bapak dan ibu guru disekolah dalam Menyusun Rpp Berkarakter